STEAM müəllimi

Откликнуться
Для отклика надо копировать нижеуказанный е-мейл.

STEAM müəllimi

  • Истекает 24 сентябрь 2026
Откликнуться
Для отклика надо копировать нижеуказанный е-мейл.

Hədəf Stars Campus STEAM müəllimi axtarır!

Əsas vəzifələr:

  • Müxtəlif yaş qrupları üçün Elm, Texnologiya, Mühəndislik, İncəsənət və Riyaziyyat istiqamətləri üzrə maraqlı və interaktiv dərslərin planlaşdırılması və keçirilməsi;
  • Robototexnika, kodlaşdırma və mühəndislik anlayışlarının müasir tədris alətləri və texnologiyalardan istifadə etməklə öyrədilməsi;
  • Şagirdlərin problem həll etmə, yaradıcılıq, tənqidi düşünmə və komanda işi bacarıqlarını inkişaf etdirən layihə əsaslı fəaliyyətlərin hazırlanması;
  • Şagirdlərin inkişafının qiymətləndirilməsi, konstruktiv geribildirim verilməsi və tədris metodlarının fərdi ehtiyaclara uyğunlaşdırılması;
  • Digər müəllim və əməkdaşlarla əməkdaşlıq edərək STEAM yanaşmasının müxtəlif fənlərlə inteqrasiyasının təmin edilməsi;
  • STEAM otağında təhlükəsiz, inklüziv və yaradıcı öyrənmə mühitinin formalaşdırılması.

Namizədə tələblər:

  • Təhsil, Elm, Texnologiya, Mühəndislik, Riyaziyyat və ya əlaqəli pedaqoji sahə üzrə bakalavr və ya magistr təhsili;
  • İngilis dilində yüksək səviyyədə danışıq və yazı bacarığı;
  • Uşaqlarla işləməyə və onların öyrənməyə marağını artırmağa həvəs;
  • Robototexnika, kodlaşdırma, mühəndislik alətləri və texnologiya əsaslı tədris platformaları ilə işləmək bacarığı və ya təcrübəsi;
  • Yaradıcılıq, çeviklik və güclü sinif idarəetmə bacarıqları;
  • Müasir və şagirdyönümlü tədris metodlarına maraq.

Üstünlük verilən keyfiyyətlər:

  • Beynəlxalq və ya ingilisdilli məktəbdə əvvəlki müəllimlik təcrübəsi;
  • STEAM proqramları, müsabiqələri və ya müxtəlif layihə və seminarlarında iştirak təcrübəsi;
  • Robototexnika və kodlaşdırma üzrə əlavə sertifikat və ya təlimlərin olması.

Ünvan - https://maps.app.goo.gl/pJg1WM5DS4jsPAef6

Maraqlanan namizədlər öz CV-lərini Müraciət et düyməsində qeyd olunan elektron poçt ünvanına göndərə bilərlər.

  • Daily121
  • Weekly260
  • Monthly2019