Vəzifə öhdəliklərinə aiddir:

• Şagirdlərin “XXI Əsr Beynəlxalq Təhsil və İnnovasiya Mərkəzi” MMC-nin missiyasına, əsas dəyərlərinə və qəbul edilmiş “Təhsil Modelinə” uyğun olaraq təlim və təhsil almasını təmin etməli;
• Tədris ilinin əvvəlində şagirdlərə təklif olunacaq dərnəklərin siyahısını müəyyənləşdirməli, valideyn və şagird sorğusu əsasında dəqiqləşdirməli, müəllim ehtiyacını müəyyən etməli və “Dərnək siyahısı”nı təsdiq üçün Akademik direktora təqdim etməli;
• Təsdiqlənmiş siyahıya uyğun müəllim bölgülərini və saatları müəyyən etməli, dərnək cədvəlini hazırlamalı və təsdiq üçün təqdim etməli və cədvəl sorğu nəticələrinə uyğun olaraq şagirdlərin seçim imkanını nəzərə almaqla qurmalı;
• Dərnək müəllimləri tərəfindən təqdim edilən illik planı və gündəlik dərs planlarını yoxlamalı, təsdiq etməli və icrasına nəzarət etməli;
• Fərqli öyrənmə ehtiyacları üçün hazırlanmış “Xüsusi Dərs Planları”nı yoxlamalı, təsdiq etməli və icrasına nəzarət etməli;
• İllik resurs siyahısını (vəsait, otaq, alət və s.) hazırlamalı, büdcələşdirmə üçün Akademik direktora təqdim etməli;
• Dərnəklərdə şagirdlərin təhvil-təslim prosesinə və təhlükəsizlik qaydalarına nəzarət etməli;
• Dərnəklərin məktəbdən kənar tədbir, yarış, müsabiqələrdə icrası zamanı şagirdlərin təhlükəsiz daşınmasına nəzarət etməli, lazımi bölmələrin (təhlükəsizlik, tibb) iştirakı üçün əvvəlcədən təqdimat etməli;
• Şagirdlərin fərdi və qrup halında yarış, müsabiqə, sərgi, olimpiada və digər tədbirlərdə iştirakını təşviq etməli, məktəbdaxili və məktəblərarası tədbirləri Akademik direktorla razılaşdırmalı;
• İdman komandalarının qurulmasına, məşqçi təyin olunmasına və fəaliyyətlərinə nəzarət etməli;
• Bədii rəhbər və təşkilatçı tərəfindən təqdim edilən məlumatlar əsasında hər tədbir üçün ən azı 5 həftə əvvəl “Ətraflı İcra Planı” hazırlamalı və təsdiq etdirməli (proqram, çıxışçılar, rollar, məşq planı, qonaqlar və s.);
• Tədbirlərin icrasını nəzarətdə saxlamalı, digər bölmələrlə əməkdaşlıq etməli və tədbir sonrası müzakirələrdə iştirak etməli;
• Mərkəz və/vəya rəsmi qurumlar tərəfindən (Təhsil Nazirliyi, DİM və s. ) elan edilən tarixlərdə təşkil olunan mərkəzi qiymətləndirmə imtahanlarında, olimpiadalarda, yarışlarda və s. Məktəb rəhbərliyinin göstərişinə uyğun olaraq müvafiq formada (şagirdlərin qarşılanması, nəzarətçilik, sualların yoxlanılma və s. işlərdə) iştirak etməli;
• Ekskursiya və sosial tədbirlərdə “Sosial fəaliyyətlərin təşkili qaydaları”na uyğun fəaliyyət göstərməli;
• “Qiymətləndirmə Proseduru”na uyğun olaraq “Şagirdlərin İnkişaf Hesabatları”nı hazırlayır və aidiyyəti şəxslərə təqdim etməli;
• Dərs, tənəffüs və digər fəaliyyətlər zamanı şagirdlərin sağlamlıq və təhlükəsizliyinə nəzarət etməli;
• Mərkəzin toplantı qaydalarına uyğun bütün iclaslarda iştirak etməli;
• Tədris ili ərzində rüblük fəaliyyət hesabatları hazırlamalı və Akademik direktora təqdim etməli;
• Şagirdlərin layihə və müsabiqələrdə iştirakına rəhbərlik etməli;
• Tədbirlərin keçirilməsi ilə bağlı məkan, tərtibat, iştirakçı sayı və digər logistika məlumatlarını müvafiq bölmələrə vaxtında çatdırmalı.

Təhsil və İş Təcrübəsi:

• 4 il müəllim kimi və ya şagirdlərin hərtərəfli inkişafı ilə bağlı fəaliyyətlər üzrə minimum 2 il iş təcrübəsinin olması tələb edilir.

Dil Bilikləri:

• Azərbaycan dili – C2 səviyyədə;
• Rus dili – B2 səviyyədə;
• İngilis dili – B2 səviyyədə.

Peşəkar Biliklər:

• Uşaqlarla səmərəli ünsiyyət qurmaq, işləmək;
• İdarəetmə prinsipləri;
• Büdcə hazırlanması;
• Müsahibə aparma texnikası;
• Hesabatların hazırlanması;
• Qərarvermə və problem həll etmə bacarığı;
• Yaradıcılıq prosesinin metodologiyası;
• İKT, MS Office və müasir təlim texnologiyaları;
• Təqdimat üsulları.

Kommunikasiya və Əməkdaşlıq Bacarıqları:

• İcma və tərəfdaşlarla sağlam münasibətlər formalaşdırmaq.
• Çalışanlarla səmərəli ünsiyyət və komanda işi bacarığı.
• Təqdimat etmə, motivasiya etmək və əməkdaşlıq bacarıqları.
• Daxili və xarici müştəri yönümlülük.

İdarəetmə və Planlaşdırma Bacarıqları:

• Analitik və Kritik Düşüncə (kritik düşünmə, analitik təhlil, problem həll etmə, strateji düşüncə)
• Liderlik və İdarəetmə (liderlik, koçluq və inkişaf etdirmə, təşkilatçılıq, planlaşdırma, qərarvermə)
• Ünsiyyət və Emosional Zəka (ünsiyyət bacarığı, emosional zəka, əməkdaşlıq və komanda işi)
• Yaradıcılıq və İnnovativlik (yaradıcılıq, innovativ yanaşma, təşəbbüskarlıq/proaktivlik)
• Motivasiya və İnkişaf Yönümlülük (özünü motivə etmə və öyrənmə, başqalarını motivasiya etmə, growth mindset)
• Məsuliyyət və Etik Davranış (ədalətlilik, məsuliyyətlilik, cavabdehlik, etika, dürüstlük)
• Şəxsi Keyfiyyətlər (səbirlilik, entuziazm, daxili və xarici müştəri yönümlülük)
• Peşəkar Bacarıqların İnteqrasiyası (vaxtın idarə olunması, resurslardan istifadə, davamlı öyrənmə)

Vakansiya haqqında:

• Vakansiya növü Tam ştat
• Təcrübə 3-4 il
• Vəzifə dərəcəsi Rəhbər
• Təhsil Bakalavr

Maraqlanan namizədlər Müraciət et düyməsində qeyd olunan linkə daxil olaraq müraciət edə bilərlər.